• Kodeks etyki

        •  

          Załącznik nr 1 do Regulaminu Kontroli Zarządczej

                                       wprowadzonego Zarządzeniem nr 6/2024 z dn. 19.11.2025

          Dyrektora  Przedszkola im. Pszczółki Mai w Torzymiu

           

          Kodeks Etyki Pracowników Przedszkola im. Pszczółki Mai w Torzymiu

           Kodeks etyki określa podstawowe zasady i wartości, którymi kierują się pracownicy                 i dbają o atmosfery wzajemnego szacunku, odpowiedzialności i troski o dobro dzieci, ich rodziców oraz lokalnej społeczności. Przestrzeganie tych zasad jest gwarancją kompetencji, odpowiedzialności i wysokich walorów moralnych Pracowników przedszkola.

           

           

              Zasady ogólne

          1.     Godność i szacunek

          Każdy pracownik przedszkola zobowiązany jest traktować wychowanków, rodziców, współpracowników i innych członków społeczności z szacunkiem i godnością, niezależnie od ich pochodzenia, przekonań czy sytuacji życiowej.

          Wszelkie formy dyskryminacji, poniżania lub wyśmiewania są niedopuszczalne.

          2.     Dobro dziecka na pierwszym miejscu

          Decyzje podejmowane przez pracowników przedszkola muszą uwzględniać przede wszystkim dobro uczniów i ich rozwój fizyczny, intelektualny, emocjonalny oraz społeczny.

          Pracownicy przedszkola dbają o bezpieczeństwo dzieci i tworzą przyjazne, wspierające środowisko do nauki i zabawy.

          3.     Profesjonalizm i zaangażowanie

          Każdy pracownik przedszkola wykonuje swoje obowiązki rzetelnie, z pasją                                   i odpowiedzialnością. Dąży do ciągłego doskonalenia zawodowego i podnoszenia swoich kompetencji, aby jak najlepiej służyć dzieciom i społeczności przedszkolnej.

           

          4.     Etyka w relacjach z rodzicami

          Pracownicy przedszkola utrzymują otwartą, szczerą i profesjonalną komunikacje                           z rodzicami, szanując ich poglądy i rolę w wychowaniu dzieci.

          Wszystkie rozmowy z rodzicami prowadzone są w duchu współpracy i partnerstwa.

          5.     Neutralność światopoglądowa

          Pracownicy przedszkola nie narzucają swoich poglądów politycznych, religijnych czy ideologicznych. Wszelkie działania edukacyjne uwzględniają różnorodność                        i tolerancję. Pracownik przedszkola nie ulega wpływom i naciskom, które mogą prowadzić do działań stronniczych lub sprzecznych z interesem publicznym. Dbają o jasność i przejrzystość własnych relacji z otoczeniem.

           

          6.     Uczciwość

          Pracownicy przedszkola nie czerpią dodatkowych korzyści materialnych lub osobistych za wypełnianie swoich obowiązków, nie wykorzystują powierzonych im zasobów do celów prywatnych.

          Pracownik nie może wykorzystywać swojej pozycji do osiągania kosztem dziecka                i jego rodzica lub opiekuna korzyści osobistych. W trosce o godność zawodu nauczyciel jest szczególnie odpowiedzialny za to, aby rozpoznawać i eliminować wszelkie sytuacje, które mogą być przez ucznia lub inne osoby interpretowane jako korupcyjne.

          7.     Praworządność

          Pracownik przedszkola wykonuje swoje obowiązki ze szczególną starannością, zgodnie z obowiązującym prawem, mając na względzie interes publiczny. Podejmowane rozstrzygnięcia opiera na prawidłowo dokonanych ustaleniach, a uzyskane w wyniku prowadzonych postępowań informacje wykorzystuje wyłącznie do celów służbowych

           

               Zasady szczegółowe dla nauczycieli i wychowawców

          1.     Troska o rozwój dziecka

          Każdy nauczyciel wspiera ucznia w odkrywaniu jego talentów i mocnych stron.                   W pracy dydaktycznej  dostosowuje metody nauczania do indywidualnych potrzeb                 i możliwości dziecka.

          2.     Etyka w ocenianiu

          Ocenianie pracy uczniów jest sprawiedliwe, rzetelne i transparentne. Wychowankowie  są motywowani  do nauki poprzez konstruktywną informacje zwrotną, a nie poprzez karanie czy zawstydzanie.

          3.     Przykład osobisty

          Nauczyciel jest wzorem do naśladowania dla swoich wychowanków w zachowaniu, kulturze osobistej i podejściu do życia.

           

          Zasady szczegółowe dla pracowników niepedagogicznych

          1.   Wsparcie dla społeczności szkolnej

          Pracownicy obsługi dbają o komfort i bezpieczeństwo uczniów oraz estetykę przedszkola. Ich postawa wobec dzieci i rodziców odzwierciedla życzliwość  i otwartość.

          2. Poufność i dyskrecja

          Pracownicy niepedagogiczni przestrzegają zasad poufności danych dotyczących dzieci, rodziców i współpracowników.

            Postanowienia końcowe

          1.   Współpraca ze społecznością lokalną

          Wszyscy pracownicy przedszkola aktywnie angażują się w życie lokalnej społeczności, wspierając jej rozwój i potrzeby.

          2.     Odpowiedzialność za wizerunek przedszkola

          Każdy pracownik swoim zachowaniem, zarówno w pracy, jak i poza nią, dba                        o pozytywny wizerunek placówki.

          3.     Przestrzeganie kodeksu

          Wszyscy pracownicy przedszkola obowiązani są do przestrzegania zapisów niniejszego kodeksu. Wszelkie naruszenia rozpatrywane są przez dyrektora przedszkola i odpowiednie organy.

           

          Kodeks przyjęty jest dnia 19.11.2024 i wchodzi w życie z dniem jego ogłoszenia.